الحفاظ على زخم التعليم والتقييم القائم على النتائج
يعد تقييم نتائج تعلم الطلاب لتعزيز نجاح الطلاب وتحسين التعليم والتعلم جزءا لا يتجزأ من الممارسة التعليمية الجيدة. في مداد IEP ، التقييم هو أكثر من مجرد مسألة امتثال. إنه جهد فكري يمكن المؤسسات من التجمع بشكل منهجي ومستمر ،
تحليل واستخدام المعلومات من مصادر مختلفة من أجل تحسين تعلم الطلاب ، واتخاذ قرارات مستنيرة واستراتيجية تستند إلى أدلة للتحسين المستمر والفعالية المؤسسية.
“توفر منهجية مداد لتقييم النتائج إطارا لتعزيز نجاح الطلاب وتحسين التعليم والتعلم من خلال عملية تغطي دورة التقييم بأكملها”
“منهجية تقييم برنامج مداد للتخطيط التعليمي المستقل فريدة من نوعها في تقديم خيارات وطرق مرنة مختلفة لقياس النتائج. يمكن قياس النتائج إما على المستوى المؤسسي أو البرنامجي أو المقرر أو الدرس ، مما يتيح درجات مختلفة من التفاصيل “
تتخذ المنصة نهجا مركزيا لإدارة جهود التحسين المؤسسي. إنه يمكن الأقسام الأكاديمية من إغلاق الحلقة في تقييم الدورة والبرامج ، وخلق ثقافة الأدلة في جميع أنحاء الحرم الجامعي ومسار جاهز للاعتماد. باستخدام تقييم نتائج مداد ، ستقوم بتتبع وإدارة النتائج ، وجمع وتحليل بيانات التقييم ، واستخدام النتائج لإجراء تحسينات تعتمد على البيانات ، وتوثيق الفعالية المؤسسية – كل ذلك دفعة واحدة!
في مداد IEP ، التقييم هو …
قياس تقدم طلابك وأدائهم
مع منصة تقييم قائمة على النتائج قابلة للتطوير
ملامح
- إدارة البرامج والمقررات
- تخطيط المناهج الدراسية ومواءمة النتائج
- الامتثال لأطر التأهيل
- نتائج الخريطة بمستويات مناسبة من تصنيف بلوم
- تخطيط وإدارة التقييمات
- الحسابات التلقائية لتحقيق النتائج
- القياسات والنتائج المجمعة على كل مستوى
- جمع بيانات وأدلة عالية الجودة ومتسقة
- عملية التحسين المستمر المتكاملة
- لوحات معلومات قابلة للتنفيذ وبديهية وتقارير مباشرة
- دعم التحليلات والاعتماد
- لوحة معلومات الطالب لتتبع تحصيل النتائج
